Šiaulių „Juventos“ progimnazija įkurta 1971-aisiais metais. Tai pirmoji mokykla Lietuvoje su sustiprintu muzikiniu ugdymu, ilgą laiką buvusi respublikinis muzikos mokymo, naujos profesoriaus E.Balčyčio metodikos kūrimo, įtvirtinimo ir propagavimo centras. Ir šiandien „Juventos“ muzikos mokytojai nuolat dalinasi muzikinio ugdymo patirtimi su Šiaulių miesto, Lietuvos ir užsienio šalių muzikos specialistais.

Muzikinio ugdymo raida Šiaulių „Juventos“ progimnazijoje:

• 1971 – 2000 m. – vidurinė mokykla su sustiprintu muzikiniu ugdymu
• 2000 – 2004 m. – vidurinė mokykla su kryptingu meniniu ugdymu
• 2004 – 2024 m. –  pradinio, pagrindinio ir neformaliojo muzikinio ugdymo mokykla
• nuo 2025 m. rugsėjo mėn. – Humanistinės meninio ir kultūrinio ugdymo menine (muzika, šokis) veikla klases formuojanti mokykla.

Humanistinė meninio ir kultūrinio ugdymo programa

Menine veikla ugdant mokinių humanistinę kultūrą siekiama, kad mokiniai:
* kartu su pradiniu, pagrindiniu išsilavinimu įgytų meninių kompetencijų, perimtų humanistines vertybes ir grįstų jomis savo gyvenimą;
*atskleistų savo kūrybines galias, išsiugdytų esminių kūrinio ar jo atlikimo bruožų suvokimą ir gebėtų kritiškai vertinti savo pačių ir kitų darbus;
*suvoktų kultūrinį, meninį paveldą ir kultūrinę įvairovę.

Humanistinio meninio mokymosi forma moksleiviams yra patogi, nes užtikrinama bendrojo ugdymo ir meninio ugdymo dalykų dermė: integruotas formalusis ir neformalusis švietimas, meno kolektyvų ir individuali mokinių, meninio ugdymo dalykų mokytojų veikla. Pamokų tvarkaraštis derinamas su bendrojo ugdymo tvarkaraščiu: muzikos, šokio, meninės raiškos (1-4 kl.) pamokos integruotos į bendrąjį tvarkaraštį; meninės raiškos (5-8 kl.)  ir individualaus instrumento užsiėmimai vyksta pasibaigus pamokoms.

Humanistinės kultūros ugdymo programos:

• Humanistinės kultūros Eduardo Balčyčio pradinio muzikinio ugdymo programa.
• Humanistinės kultūros Eduardo Balčyčio pagrindinio muzikinio ugdymo programa.
• Humanistinės kultūros choreografijos ir meninio ugdymo programa.
• Humanistinės kultūros muzikinės saviraiškos ugdymo programa (su individualiomis pamokomis).

Humanistinės kultūros ugdymo programų mokiniai mokosi muzikos (raiškos, kūrybos, interpretacijos, muzikinės kalbos), liaudies šokio ir liaudies kūrybos dalykų. Meninės raiškos mokosi dainuodami choruose, vokaliniuose ansambliuose, lavindami liaudies šokio ir etnokultūrinius gebėjimus. Muzikinės krypties mokiniai mokosi groti fortepijonu, smuiku, akordeonu, gitara, ukulele, kanklėmis, fleita, saksofonu, elektroniniu instrumentu, mušamaisiais.

Muzikos dalyko mokymas vykdomas pagal prof. Eduardo Balčyčio muzikinio ugdymo sistemą, kurios pagrindas – visuminis vaiko ugdymas, paremtas kompleksiniu muzikiniu mokymu.

Pagrindiniai Muzikos programos uždaviniai:

1. Mokyti pažinti muzikos kalbą (išlavinti intonacinę klausą, atmintį, vaizduotę).
2. Tęsti ir puoselėti visuotinio dainavimo tradicijas (lavinti balsą ir dainavimo įgūdžius, ugdyti liaudies dainos poreikį, išmokyti įvairaus žanro ir turinio dainų).
3. Mokyti klausytis muzikos ir ją suvokti (išmokyti girdėti muziką, suteikti reikiamų žinių, supažindinti su geriausiais epochų, žymiausių kompozitorių kūriniais).
4. Skatinti muzikuoti liaudies ir kitais muzikos instrumentais (muzikavimą sieti su muzikinės klausos lavinimu, dainavimu, muzikos klausymu).
5. Ugdyti vaiko muzikinį skonį (mokyti skirti muzikines vertybes, klausytis ir atlikti meniškus kūrinius).
6. Ugdyti patriotiškumą ir meilę savo Tėvynei (formuoti tautinę pasaulėjautą, muzikine patirtimi įsitraukti į visuomenės gyvenimą koncertuojant, dalyvaujant dainų šventėse, festivaliuose)

Meninė raiška – sudėtinė humanistinės kultūros ugdymo dalis, sudaranti sąlygas asmens raiškai, susieta su mokinių dalyvavimu muzikiniuose ir šokių kolektyvuose, koncertinių programų rengimu ir įsitraukimu į kultūrinę veiklą: mokyklos ir miesto renginius, respublikinius festivalius, konkursus, dainų šventes.

Meninės raiškos pasirinkimo galimybės progimnazijoje:

• Jaunučių chorai (1 – 4 kl.)
• Jaunių choras (5 – 8 kl.)
• Vokaliniai ansambliai (1 – 8 kl.)
• Solinis dainavimas (1 – 8 kl.)
• Smuikininkų ansamblis (2 – 8 kl.)
• Gitaristų ansamblis (5 – 8 kl.)
• Orfo instrumentų ansamblis (5-8 kl.)
• Fleitininkų ansamblis (5 – 8 kl.)
• Mušamųjų ansamblis (2-3 kl.)
• Liaudiškos muzikos ansambliai (2 – 8 kl.)
• Liaudies šokių ansambliai (1-5 kl.)

Humanistinės kultūros muzikinės saviraiškos ugdymo programa

Programa skirta progimnaziją baigusiems gimnazistams, pageidaujantiems tęsti instrumentinį ir vokalinį ugdymą.  Galima pasirinkti grojimą fortepijonu, smuiku, kanklėmis, gitara, dainavimą solo ir ansambliuose, muzikavimą grupėse. Ugdomi grojimo instrumentu įgūdžiai, skatinama meninė saviraiška, atlikėjiška veikla: dalyvaujama Šiaulių miesto, respublikos renginiuose (konkursuose, festivaliuose, koncertuose), Formuojamas sceninės kultūros, meno interpretacijos suvokimas