Integruoto mokyklinio projekto ,,Menai linksmai“ pamokose ketvirtų klasių mokiniai tyrinėjo dvigubus piešinius, juos analizavo, stebėdami visumą ir detales.

Aiškinomės, kaip žmogus mato, kur yra regos ,,kompiuteris“ mūsų kūne. Ir sužinojome, kad tas ,,kompiuteris“- žmogaus smegenų pakaušio skiltis – regimą vaizdą supranta per 1/10 sekundės dalį! Ir kad kiekvienas žmogus yra unikalus, kad mes galime skirtingu greičiu suprasti tai, ką matome, kad kažkas labiau pastebi detales, kažkas – visumą. Ir tai nėra gerai ar blogai, tai yra kiekvieno žmogaus savitumas ir individualumas.

Pamokos užduotis – ,,Monstriukas tunelyje“. Reikėjo sukurti piešinį – iliuziją, efektui paryškinti buvo naudojamas telefonas, nes būtent nuotraukoje labiau matosi erdvinė ,,apgaulė“. 

Dar pamokoje „palietėme“ ir emocinį aspektą: kas tas monstriukas, išeinantis į dienos šviesą iš tamsaus tunelio? O kaip atrodo jums?

Pamokos pabaigoje ketvirtokai įsivertino pagal 3 kriterijus: kaip suprato užduotį, kaip sekėsi ją atlikti ir kaip jautėsi pamokoje. Rezultatai buvo labai palankūs pamokos autorei 

Už bendradarbiavimą dėkoju ketvirtokų mokytojoms Rasai Gružienei, Astai Jakumienei, Dianai Kontrimienei, Vitalijai Bumblauskaitei.

Dailės mokytoja A. Lendzbergienė