Siekdami sėkmės šiame nuolat kintančiame pasaulyje, vaikai turi gebėti naudotis gamtos mokslų, matematikos, technologijų žiniomis ir taikyti jas spręsdami asmenines, socialines ir globalias problemas.

Ugdymo varomąja jėga turi tapti problemų sprendimas, atradimai, mokymasis tyrinėjant ir aktyvus vaikų dalyvavimas procese. Vaikai netradicinėse aplinkose bendraudami ir bendradarbiaudami gilina žinias ir gebėjimus, įgytus mokykloje, „pasineria“ į naujus, nepažintus dalykus.

3c klasės mokiniai dalyvavo edukacinėje programoje ,,Kaip nardo naras“? Juventiečiai matavo, svėrė, atsakinėjo į klausimus, sužinojo, kas yra Archimedo jėga. Trečiokai suprato, kad dar teks mokytis ir mokykloje ieškoti papildomos informacijos apie mokslininką.

 Į edukaciją vaikus lydėjusi mokytoja R. Janulienė