Klausimais „Kodėl ne ant visų maldos namų yra kryžius?“, „Kaip žmonių tikėjimo ir kultūrų skirtumai gali mus praturtinti?“ penktokai pradėjo projektines veiklas.

Dirbdami porose, rinko informaciją apie pasirinktą religiją, kūrė plakatus ir pristatė savo klasės draugams per pamoką – konferenciją. Džiugu, jog penktokai atpažįsta religijų ženklus: žino religijų pavadinimus, simbolius, maldos namus, apeigų vadovus, šventas knygas.

,,Iš tikrųjų religijos yra ne problemos, bet problemų sprendimo dalis, padedanti darniau sugyventi“ – teigia popiežius Pranciškus.

Dorinio ugdymo mokytojos L. Skyrienė, R. Linkevičienė